Les missions du poste


Au sein de la DGA des services à la population, l'adjoint d'animation assure le déploiement de l'animation, de la médiation sociale avec des actions de prévention, l'organisation et la participation à la mise en oeuvre d'activités de loisirs sur les temps périscolaires et extrascolaires (ALSH périscolaires matin et soir, pause méridienne, mercredi, petites et grandes vacances)

- Participation à l'éveil des enfants par la mise en oeuvre de projets d'animation et de démarches pédagogiques variées et adaptées aux différentes tranches d'âge de 2 à 12 ans
- Participation à la définition des besoins humains liés aux différents projets mis en place
- Participation au suivi de la mise en oeuvre des différentes séquences d'animation
- Préparation du matériel nécessaire aux activités en s'assurant de leur bon déroulement
- Respect des règles d'hygiène et de sécurité
- Participation à la gestion administrative des accueils de loisirs notamment pour le contrôle des pointage des différents temps de présence des enfants
- Rédaction des rapports d'incidents ou d'accidents
Conditions d'exercice :
- Travail dans les différentes écoles où se situent les accueils de loisirs
- Déplacements fréquents
- Station debout prolongée
- Horaires irréguliers avec amplitude variable en fonction des obligations du service public et décalés en fonction des besoins
- Grande disponibilité

Le profil recherché


- Titulaire du Bafa ou Bafd en cours ou finalisé

- Savoirs :
* Missions, projets éducatifs, et valeurs partagées de l'animation
* Réseau de partenaires socio-éducatifs
* Conditions matérielles et techniques des projets et activités
* Activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques
* Techniques d'animation et d'encadrement
* Indicateurs d'alerte dans les comportements de l'enfant et l'adolescent
* Réglementation relative à l'organisation d'accueil de jeunes et la mise en oeuvre d'activités
* Information et communication orale

-Savoirs-faire :
*Elaborer et mettre en oeuvre les projets pédagogiques et d'activités du centre de loisirs en cohérence avec le projet éducatif
* Prendre en compte les différences des enfants
* Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
* Coordonner les temps d'animation
* Mettre en forme et faciliter le projet de groupe de jeunes
* Repérer les enfants en difficultés et signaler la situation au responsable
* Vérifier l'application des règles de sécurité et d'hygiène
* Dialoguer avec les parents et les jeunes
* Concevoir et mettre en forme des supports écrits

Savoirs-être :
* Ponctuel et assidu
* Etre bienveillant et à l'écoute
* Force de proposition
* Rigueur, organisation et réactivité
* Polyvalence et travail en équipe
* Sens du service public

Compétences requises

  • Travail en équipe
  • Norme QHSE
  • Médiation
  • Force de proposition
  • Réactivité
  • Capacité d’adaptation
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